为进一步加强未成年人心理健康教育,健全学校心理健康工作体系,深入推进学校心理健康知识普及,营造校园心理健康教育氛围,4月27日,文峰学校初中部组织进行专题心理健康教育活动。我校心理吴卉婷老师展开了别开生面的心理课堂。
吴老师先用有趣的关于换位思考的小笑话引出课题,激发学生的学习兴趣。紧接着以实例情景让学生感知“换位思考”的重要性。吴老师还通过心理“吐槽大会”,重现同学间人际冲突的情景,引导学生分析冲突的起因,告诉同学们要学会换位思考,并创设了情境让学生通过用换位思考四部曲做到理解对方,从而培养和谐的人际关系。
心理学中的共情力就是来源于换位思考,共情意味着我们能够感受他人内心世界,能够与他人建立亲密的连接,恰是我们彼此交换了思维的结果。换位思考是融洽人与人之间关系的最佳润滑剂。
此次心理健康教育活动,不仅让学校师生了解了科学的心理健康知识,学习了实用的心理调节方法,而且营造了学校良好的心理健康教育氛围。今后我校将进一步加强心理健康教育,为学生的健康茁壮成长保驾护航。
撰稿:鲍燕群
图片:各班主任
编排:校 办